【躬耕教坛强国有我】曹志霞：一片丹心育桃李-金昌新闻网

默默耕耘是她，爱岗敬业是她，细心呵护是她，用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，她就是金昌市实验小学教师曹志霞。她以自己的实际行动诠释着对教育事业的忠诚，用青春在这个平凡的岗位上发光发热，用爱为学生建造一座座神圣的殿堂，在这座殿堂里，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀。

撒播心灵阳光

“同学们，今天我们在这里上语文课，希望你们能收获知识和快乐......”

新学期伊始，在金昌市实验小学的操场上，曹志霞组织策划了一场别开生面的语文课，学生们手拉手围成一个大圈，在老师的引导下，开始有序游戏。当课堂走向户外，奇特的体验生成了，孩子们兴致勃勃乐在其中。一个个认真的模样，一张张舒展的笑颜便是最好的见证。一节课下来，每个人的收获颇丰，感悟也不少。

“我很喜欢曹老师的上课风格，很有趣，她上课时嘴里会说，手上会做，会以一种比较直观的方式让同学们理解得更加全面，不会落下某一位同学，我们班同学都很喜欢曹老师。”学生孙振淇说。

杜威说过：走出教室一点就意味着对学科的超越，选择了一种教育，就选择了一种生活。曹志霞说，这次室外语文课教学的尝试，让语文课里抽象的文字变成了具体的生活图景在孩子们眼前浮现，让孩子们在享受中感悟大自然。

今年，是曹志霞在教育战线上耕耘的第26个年头，她把身心融进事业里，把精力倾注在学生中，把青春挥洒在教育教学上。她秉承“勤学善思、求真务实”的理念，从不倦怠，用自己的智慧和汗水让孩子们在快乐中学习，在体验中成长。

她爱自己的学生，课间她和学生促膝交谈，课后为学生答疑解惑。她的细心、耐心和责任心影响着学生；她的认真、专注和坚持引领着家长。她言传身教，将“文明、守信、礼仪、感恩、奉献”这些做人做事的道理传授给学生。

从教26年来，她在农村学校坚守16年，先后担任过初中语文、小学语文、心理健康、道德与法治等多学科的教学。她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的职业道德标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生的爱戴、家长的欢迎、领导同事的认可，逐步成长为永昌县骨干教师、金昌市优秀教师、金昌市课改先进个人、甘肃省青年教学能手等。

孩子们的“老师妈妈”

从踏上讲台的第一天，曹志霞就深深地爱上了教师这个职业。她深知爱是师德的魂，师德的源，爱是教育的永恒，没有爱就没有教育。她的爱使犯了错误的学生重新振作了起来，她的爱融化了学生心灵上久积而成的“坚冰”，她的爱打开了学生心灵的大门。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

为了更多更好地向她的学生兑现这种爱，她一遍一遍地向一批批学子们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价。何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的老槐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，时常在办公室门口等妈妈回家的孩子可以作证。

王启悦是曹志霞在学校心理社团带过的学生，起初，这个孩子有爱啃指甲等一系列焦虑自卑的行为，经过一年多的辅导，王启悦变得开朗自信，她说：“曹老师打开了我心里的窗户，让空气透进来，让我看见了阳光，我的内心中终于不再黑暗。”

以心换心，以情动人，所以她带过的一批批学生对她还有一个别致的称呼：“老师妈妈”。她的学生是那么依恋她，尊重她，爱戴她。在她调离工作了3年的乡村小学时，孩子们挥泪作别，久久不愿离去；她因为休产假不能继续工作，想念她的学生们相约来家中诉说小别离的思念；她的第一批学生在时隔二十年后仍不忘师恩，结伴来看望她，和她一起重温初为人师的美好回忆；赤子心犹在，何时不儿童，她的学生张露大学毕业学成归来，手捧鲜花为她庆祝“儿童节”……她全身心地爱着学生，也被学生满心爱着，对学生而言，她亦师亦友亦母。

“我认识的曹老师，对学困生、心里有困惑的孩子，观察比较细致，每次都能耐心辅导他们，帮助他们健康成长。”和曹志霞共事多年的数学老师高宁说。

甘做教育“人梯”

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”曹志霞深深清楚这一点，为此她边教学边学习边研究，写出了大量的教学经验总结和论文，并系统总结自己的教学研究成果。她撰写的论文、案例、教学设计多次获国家、省、市评比一二等奖，发表省级论文4篇，市县级论文10多篇；她执教的优质课获部级奖励1次，省级一等奖3次，二等奖3次，三等奖2次，市级优质课一等奖3次，二等奖5次。

她潜心致力于教育科研的研究，做学校教学研究和课题研究工作的领头雁、排头兵，引领学校教师学习先进教学理念，探究高效的课堂模式。在她负责教研工作的十多年里，倡导教师真做课题，做真课题，率先尝试探索更新教法，上展示课、研讨课、示范课，学校教科研氛围浓厚、效果明显。同时，她还坚持和年轻老师进行学科帮扶结对，互相听课，共同探讨，甘做默默奉献的铺路石，指导本校多位老师成长为省、市级教学能手。

有付出就有收获，由于她的突出表现，她被金昌市教育局评为“课程改革先进个人”，2023年她主持创建的金昌市实验小学“三主一效”习课堂高效教学模式，在金昌市教育局获智育培基项目一等奖，这一高效模式将在甘肃省义务教育课程改革实践中推广。她还被聘为金昌市基础教育教师培训专家、金昌市人民政府督导委员会第五届督学、金昌市妇联家庭教育指导师，并赴周边县城、乡镇送教。

教育是事业，奉献之路无尽头；教育是艺术，创新之途无止境。“曹老师个人素质好，在教育教学中善于创新，勇于探索，教研工作也做得非常出色，特别是她的课堂，有人性化、有个性化，孩子们特别喜欢，在老师们的培养中也起到了排头兵、领头雁的作用。”该校副校长李克霞这样评价道。(记者杨蓉董振虎）

编辑：赵国慧

责编：康津

监制：马丰友