【书香金昌】书香陪伴成长——永昌县第二小学打造“书香校园”见闻-金昌新闻网

11月21日，记者走进永昌县第二小学，在每层楼的开放图书区，“图书超市”几个大字格外醒目，丰富多样的图书干净整齐地排列着，很多学生下课之后来这里读书。

继续走着看着，学校俨然一座“开放式图书馆”，同学们读书不只是在图书馆里，还可以在班级的图书角、校园长廊里，就连平常上课的美术教室，也可能“摇身一变”，成为阅读的好去处，校园处处书香浓郁。

“近年来，我们学校通过打造云川微讲堂、云川大讲堂、云川课本剧等特色鲜明的书香文化活动载体，积极为学生搭建阅读交流和阅读展演的平台，让全体师生明智启慧，树立阅读生活化、学习终身化的学习理念。”该校副校长李鼎荣说。

在打造适合学生成长的阅读环境的同时，学校还会通过“连环画阅读”“课本剧展演”“读书分享会”等阅读活动让学生们爱上阅读、享受阅读。

“平时我们积极参加学校组织的各种读书活动，从中收获了阅读的乐趣，也激发了大家学习的主动性和积极性。”五年级一班学生陆炫霖分享她的阅读收获时颇有感想。

当日，在学校举办的“小手拉大手”阅读交流活动中，学校邀请学生家长走进课堂，与同年级和跨年级的同学分享阅读体会，让同学们在感受文字乐趣、诗词魅力的同时学到了阅读方法。

课堂是阅读发生的重要场所，老师们也在用自己的方式带领学生进行沉浸式阅读。五年级三班的语文老师正带领同学们，通过连环画阅读的形式了解成语故事，通过图文结合、心得分享等方式加强阅读的效果。同样，在带领孩子们学习二十四节气绘本时，该校教师通过手势舞、节气歌等不同学科要素的深度融合，让孩子们更好地领会绘本的精神内涵。

同时，该校充分利用好校园宣传栏、校园广播、国旗下演讲、主题活动日等开展读书活动，深入贯彻落实“双减”政策，着力打造“书香校园”，加强校园文化建设，推进家庭、学校、社会协同育人共同体建设，引导学生多读书、好读书、读好书，为学生打造了丰富多彩的课外学习乐园。（记者文星乃刘伟业）

编辑：赵国慧

责编：田红娟康津

监制：马丰友