新学期开始，市第八小学全面实施课间15分钟规定，积极打造 特色课间，引导学生走出教室、走向户外，享受健康活力的校园生 活。图为3月17日，学生们在操场上跳绳。记者 张宏斌 摄

随着下课铃声响起，永昌县第一小学的操场上顿时热闹起来：六年级学生王雨桐在“AI跳绳挑战赛”中跳出每分钟210次的成绩，电子屏实时生成的运动轨迹图引来阵阵喝彩；足球场里，学生们正在进行对抗赛……这是我市推行“课间革命”的生动写照。

政策破冰：从“课间十分钟”到“成长一刻钟”

近日，甘肃省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》（以下简称《通知》），明确要切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，鼓励学校探索课间15分钟制度，严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间。

全市中小学迅速响应，随着下课铃响起，市第六中学的校园瞬间从安静的学习氛围中“苏醒”，化身为欢乐的海洋，操场上，一场激烈的跳绳挑战赛正火热进行。

“加油，加油。”七年级（8）班的学生们围成一圈，扯着嗓子为参赛选手加油。只见参赛的殷浩博同学，小脸涨得通红，手中的跳绳飞速舞动，双脚如同装了弹簧一般，快速地跳跃着。一旁负责计数的老师紧盯着跳绳，手指不停地记录着数字。“哇，你稳拿第一，殷浩博太厉害了。”围观的同学发出阵阵惊叹。

在操场上，九年级（6）班的孩子正在体育老师的带领下玩起了绕杆踢球游戏。男生女生自觉分成两个队列，在老师的口令声中，依次开始挑战。

几轮下来，甘甜的额头出了一层薄汗，“以前的课间时间短，没玩一会就要上课了。现在我一下课就下来玩儿，游戏都能玩好几轮，太开心了。”甘甜说。

市第六中学将每个课间延长至15分钟，多管齐下确保学生每日体育活动超150分钟。除了常规的篮球场、羽毛球场等场所，学校还把校园南北侧区域划分改造课间活动场地，在每层走廊大厅设计引体向上、立定跳远的“课间健身房”。

科技赋能：智慧体育注入创新活力

在永昌县第一小学，学生们通过“AI运动吧”等智慧设备体验跳绳、立定跳远、仰卧起坐、纵跳摸高等运动项目。

操场上，一堂新颖的“智慧体育课”正在进行。“分解动作就练习到这里，下面，我们来练习完整的立定跳远动作，注意看示范。”注视着老师示范动作的除了现场上课的同学们，还有一只“慧眼”——“AI运动吧”智能设备的摄像机。

同学们的眼中，看到了老师一气呵成的动作示范，与此同时，旁边的电子大屏上，显示了老师跳跃的画面，还给出了通过AI识别生成的运动报告。“起跳角度32°，腾空高度43cm，腾空时间0.45秒。”

一串串清晰的数据：起跳角度、腾空高度、腾空时间……把粗略的观察印象转变为精准的数据记录。

15分钟的课间活动中，在老师的带领下，同学们纷纷上前“一试身手”。随着一行行数据的输出，同学们在跳跃过程中各项数据的变化都被直观地呈现出来。从中不仅看到了自己跳的水平，还能了解到跳的过程中，哪个环节有问题，知道了改进的方向。课后，他们还可以对接到钉钉平台的“AI运动吧”应用，完成老师布置的AI体育作业。

智慧体育在体育教学中的应用，使教学内容更加生动、直观地呈现给学生，有效解决了体育教学中教师面对全班学生学习情况“难量化、难记录、难监督、难分析”的问题，显著提高了体育课的效率。

家校联动：构建健康共育生态

课间时间调整为15分钟后，孩子们的童趣与活力得到更好释放。

家长透过孩子也看见了更多的“风景”。市第六小学五年级（2）班的贾晨阳妈妈发现，孩子会主动和她分享课间的点点滴滴，比如班级玩了什么游戏、谁输谁赢。

“孩子现在每天主动要求晨跑，还带动全家参与运动。”家长李建军在家长会上展示孩子的运动手环数据：日均运动时长增加45分钟，坐位体前屈成绩提升12厘米。

市第三中学校长汪荣介绍，在物质条件保障上，学校为了让课间15分钟的活动能够顺利且高质量地开展，采购了丰富多样的体育活动用品，合理规划活动场地，让学生们能够在安全、舒适的环境中尽情活动。

对于这些变化，市实验小学校长李克霞认为，延长课间时间能让学生有更多机会走出教室，这对身心健康非常有益。‌

正如市教育局副局长徐春林所说：“这15分钟不仅是体能的补给站，更是素质教育的试验田。我们要让每个孩子在镍都蓝天下，成长为身心健康的新时代好少年。”（记者文星乃）

编辑：赵国慧

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